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计算机教育2024年02期
 
  • 核心课程建设
  • “课练赛研”协同促进的数据结构课程教学模式展金梅;张起荣;
  • 课程思政
  • 双向问题链驱动的课程思政教学模式探索赵海勇;李因伟;于承敏;
  • 思政视域下“二平台三维融合”的移动应用开发课程实践教学探索刘小红;陈沅涛;戴小鹏;
  • 程序设计论坛
  • 数据结构与算法课程思政教学探索与实践王昭;
  • 面向软件实践能力的Java程序设计课程教学改革探索申雪萍;原仓周;邵兵;
  • 基于OBE和CDIO的C语言程序设计课程教学改革柯毅明;汤宏誉;刘敏;
  • 工程教育认证背景下面向创新能力培养的程序设计课程群改革罗芳;郭小兵;石兵;
  • 基于学习共同体的程序设计课程教学改革魏英;
  • ICPC国际大学生程序设计竞赛的“三融合两推进”组织管理模式刘君瑞;姜学锋;周果清;张秀伟;
  • 基于CSTAA模型的系统分析与设计课程教学创新设计马瑞新;原旭;赵亮;
  • 基于知识图谱的Python程序设计课程教学设想魏晔;崔贯勋;
  • 新工科背景下以“模糊角色、赋能学生”理念驱动的程序设计课程教学改...黄继平;卢玲;黄贤英;
  • 提升学生编程能力的实践探索——以算法设计与分析课程为例周蓓;许瑾晨;弋宗江;刘洋笑;
  • 生态系统视域下数据驱动课堂教学模式转型探索闫雷鸣;刘健;
  • 程序设计类课程混合式教学探索荣政;刘刚;
  • 全编程驱动下的计算机导论与程序设计课程教改罗雪梅;万波;王笛;张淑平;王义峰;
  • 强军新工科背景下的信息技术类程序设计课程案例教学设计与实践刘凯;方君;朱子强;
    • 基于实战能力培养的网络安全课程教学创新体系建设胡为;刘伟;李小智;徐宏宁;
    • 感知学生情绪的Java程序设计课堂教学改革李向;王毅;陈宇;姚文鑫;
    • 计算机基础课程“四环节五维度”课程思政路径探索赵媛;周立军;吕海燕;张杰;
    • 基于项目式教学的程序设计类课程翻转课堂教学案例——以TensorFlow应...李铮铮;贾金娜;姜彦民;赵金剑;
    • 新工科背景下计算机类专业课程思政多路径渗透融合研究贾花萍;刘军;李云飞;田贞;
    • C程序设计课程课堂教学模式创新研究江海燕;巩晓莹;侯燕;钮小萌;
    • 一流课程建设背景下C程序设计课程改革王彦;赵洁;朱辉生;
    • 融合思政和技能的实践教学案例设计与资源建设模式探索蔡政策;黄井泉;麻永红;
    • 教改纵横
    • 数据驱动的程序设计类课程教学改革与实践蒲菊华;申安然;王元宏;
    • OBE理念在校企合作式教学改革中的应用张琼;杭益柳;李秀静;
    • 以学生为中心的操作系统原理混合式课堂教学改革陈红叶;
    • 融入工程实践的数据库综合实验教学改革唐麟;刘洪波;
    • 教育与教学研究
    • 多维实践构建的计算机实践教育螺旋学习模型赵小林;薛静锋;王勇;赵丰年;黄天羽;陈朔鹰;
    • 面向应用型人才培养的时空融合协同育人体系探索徐晓斌;宋书瀛;方娟;
    • 面向解决复杂工程问题能力培养的金融数据分析与软件课程教学赵东方;张珣;吴竞邦;
    • 基于开源项目的计算机组成原理课程“嵌入式”教学模式探索柴艳峰;张睿;张蔷;王俊艳;潘理虎;
    • 可视化视阈下的算法分析与设计课程翻转教学探索石峰;宁为;李敏;冯启龙;王建新;
    • 趣味程序设计基础课堂设计贾连印;江虹;李晓武;姜瑛;李润鑫;
    • 兴趣驱动、能力导向、价值引领的Python语言程序设计课程创新与实践路龙宾;孙家泽;滑文强;王小银;许学斌;
    • 以能力培养为导向的数据结构课程多层次循环教学新生态构建赵海丽;胡克用;王李冬;
    • 支架式教学法在研究生嵌入式系统课程教学中的应用徐图;张翠芳;刘明慧;
    • 基于典型工作任务“五段六步”工匠型软件技能人才培养的移动Web开发课...王敏;
    • 教材建设
    • 数据科学与大数据技术专业“纸数融合”一体化新形态系列教材建设潘正军;赵莲芬;袁丽娜;
    收起目录
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